Дошкольное образование в Великобритании

Ключевым тут является слово «дошкольная». Основной функцией британских дошкольных учреждений является подготовка к школе. Они и называются школами. И если французскую материнскую школу можно назвать детским садом, английское заведение для малышей – это именно школа. Дошкольные группы часто организуются при школах. Таким образом, все английские дети, начиная с двух лет идут сразу в школу.

С 2004 года государство предоставляет всем детям четырех и пяти лет право на бесплатное и качественное обучение. В первый класс дети идут в 5 лет. Класс четырехлеток называется reception, трехлеток - necery, двухлеток - pre-necery.

Детей приучают к школьным порядкам, учат быть самостоятельными. Малыши pre-necery находятся в школе с 9 до 12 часов. За это время они успевают сходить на прогулку, т.е. почти самостоятельно одеться, и 2 раза посетить школьную столовую. Более старшие дети находятся в школе с 8-8.30 до 16 часов (У англичан не принято укладывать детей днем спать, они вечером рано их кладут). Они ходят на прогулку 2 раза и 3 раза в столовую. Деток reception мамы не провожают до раздевалки – они собираются во дворе со своими учителями и все вместе идут в школу. А пятилетнего первоклассника мама может проводить только до ворот – дальше он сам. Reception ходят в школьную библиотеку, берут там книги и не забывают их вернуть. Первоклассники уже получают домашние задания.

Трехлетние дети начинают учить алфавит (английский алфавит легко заучивается в виде песенки), раскрашивать и обводить буквы и цифры, писать свое имя. Четырехлетние выполняют сложение и вычитание в пределах 20, учатся узнавать по написанию короткие слова. Первоклассники готовы читать по-настоящему. Закон об образовании 2002 года предписывает работать с детьми в следующих областях развития:

· Личное, общественное и эмоциональное развитие.

· Общение, язык грамотность

· Развитие математических способностей.

· Развитие мышления

· Физическое развитие.

· Творческое развитие.

Начиная с трехлетнего возраста, дети получают поощрительные оценки, вводится элемент соревнования. Учебный год продолжается с сентября по июль, несколько раз бывают каникулы, как у больших.

Своей главной задачей английские педагоги считают развить в детях любовь к школе, и в дальнейшем – к самостоятельному приобретению знаний. Свидетельствую, что с первой задачей они справляются блестяще, насчет второй не знаю, но наверно недаром английское образование считается лучшим в мире.

Общаясь с детьми, которые учатся в английской школе, могу сказать, что по сравнению с воспитанниками русских детских садов, у них маловато знаний о природе. Напряженная программа не позволяет уделить достаточно внимания знакомству с окружающим миром. Им рассказывают о динозаврах и морских животных, о христианской и индийской мифологии, но они забывают, как называются детеныши коровы и овцы и не знают, что у коровы есть рога. Впрочем, для современных городских детей корова не более актуальна, чем динозавр…

Статьи по педагогике:

Пути преодоления неуспеваемости
По данным различных исследований количество учеников начальных классов, испытывающих затруднения в обучении составляет в последние годы от 7 до 10%. У половины учащихся диагностирована задержка психического развития. Для этих детей характерны нарушения познавательной деятельности. Возникает вопрос: ...

Неуспевающие дети. Кто они
Представление, что число нервных людей в наш век с его напряженным ритмом жизни все увеличивается, стало тривиальным. Оно подтверждается тем, что исследования в разных странах показывают безусловное нарастание частоты неврозов, наиболее распространенного нервного заболевания. Итак, «нервный ребенок ...

Методы и приемы обучения детей раннего возраста конструированию из строительного материала
Методы обучения конструированию детей третьего года жизни разнообразны. Основное место занимает использование образца, выполненного воспитателем, сопровождаемое показом и подробным объяснением процесса возведения постройки. Методика конструирования по образцу сводится к тому, что воспитатель показы ...