Анализ работы начальной школы по организации внеурочной деятельности

Образование и воспитание » Роль внеурочной деятельности младших школьников в процессе изучения математике » Анализ работы начальной школы по организации внеурочной деятельности

Страница 2

Таблица 1. Качество знаний по математике во 2 - 4 классах за 3 года

Учебный год

2010-2011

2011-2012

2012- 2013

2а- 63%

3а-72%

4а-76%

2б-60%

3б- 57%

4б-57%

2а- 68%

3а-64%

2б-55%

3б-62%

2а-75%

2б-52%

1а-68% (по результатам итоговой к/р)

1б-78% (по результатам итоговой к/р)

Проверка усвоения учащимися знаний, умений и навыков в соответствии с государственными требованиями является важным моментом в организации деятельности школы.

На современном этапе в начальной школе используются как традиционные контрольные работы, так и тестовые.

Цель контрольных работ: выявление уровня учебной подготовки учащихся.

Анализ контрольных работ позволяет установить динамику формирования конечных результатов, вскрыть недостатки, установить их причины и выявить в школе передовой опыт. Согласно плану внутришкольного контроля проводились итоговые контрольные работы по математике за 2012 - 2013 год

Таблица 2. Входной контроль

2 классы

3 классы

4 классы

Математика

75%

52,5%

40,5%

Стартовая проверка знаний показывает высокие результаты по математике во 2 классах, более половины учащихся имеют «4» - «5».

Таблица 3. Итог 1 полугодия

2 классы

3 классы

4 классы

Математика

57%

40%

65,5%

Анализ уровня знаний учащихся по математике свидетельствует о том, что к концу года высокий уровень успеваемости и качества знаний наблюдается у учащихся 1 «А» класса, 1 «Б» класса, 2 «А» класса, 4 «А» класса, 4 «Б» класса. Учителя этих классов много внимания уделяют развитию логического мышления, вычислительных навыков, применяя в своей работе личностно ориентированные технологии обучения.

Страницы: 1 2 3

Статьи по педагогике:

Сотрудничество родителей со школой
Воспитательная эффективность мероприятия проявляется в самореализации ребенка, его активности и удовлетворенности успехами. Лучшим методом воспитания привычки и занятиями физическими упражнениями является личный пример родителей школьника. Участие взрослых в совместном празднике имеет большое значе ...

Формирование просветительской идеологии в средней Азии ХVI – ХIХвв
Культура и духовная жизнь XVI и первой половины XIX вв. В XVI в. средоточиями центров светских и религиознах знаний на Востоке являлись Бухара и Самарканд, затем Шошкент (Ташкент). Изучение светских и религиозных знаний большей частью проходило в медресе. Большие медресе в крупных городах в XVI в. ...

Эмоции и мотивы
Регуляция действий может происходить в двух принципиально различных формах: в форме непосредственной реакции и в форме целенаправленной активности. Более элементарные формы поведения человека - реактивные - являются эмоциональными процессами, более сложные - целенаправленные - осуществляются благод ...

Категории

Copyright © 2025 - All Rights Reserved - www.eduguides.ru