Психолого-педагогические особенности учащихся гуманитарных классов

Найдём продолжительность единицы стихотворного ритма по закону золотого сечения, исходя из границ.

Tопт = 0,1 + 3,88

И действительно, в основном столько и затрачивается на произнесения одной строки.

Пропорция. И так, я встречаюсь в изобразительном искусстве и прикладном, в архитектуре и музыкальных произведениях, в литературе и предметах быта.

Тема: Многоугольник своими руками.

Цель: 1. Воспитание интереса к предмету у учащихся.

2. Выработка навыков работы с бумагой.

3. развитие познавательного интереса и эрудиции учащихся.

Форма проведения: интеллектуальная игра.

Оборудования: плакаты, наглядные пособия.

Ход занятия

Раунд 1

Ведущий.(интеллектуал 1 категории)

ВОВ началась 22 июня 1941 г. Узнать, сколько дней продолжалась война Вам поможет волшебный квадрат, но для начала решите пожалуйста следующую задачку.

Задача. Как из бумажного прямоугольника получить квадрат?

Решение. Возьмём лист бумаги (прямоугольный). Складываем, что бы одна из коротких сторон лежала на длинной стороне. Тот кусочек (прямоугольник), что остался не согнутым, можно отрезать. (Рис. 7)

Место пере-

гиба

Часть, которую

можно отрезать.

Рис. 7

Ведущий. А вот и квадрат, который поможет Нам узнать ответ на вопрос. (Рис. 8)

Рис. 8

Выберите из каждой строки и каждого столбца по одному числу, найдите сумму выбранных чисел, и вы получите ответ на вопрос. (1418)

Раунд 2. «Хочу всё знать»

Ведущий. На земном шаре обитают птицы, которые безошибочно составляют погоду на лето. Название их Вы узнаете решив следующую задачу.

Задача. Как из бумажного квадрата сгибанием получить равносторонний треугольник. (Рис. 9)

Рис. 9

Решение. Возьмём на средней линии квадрата такую точку, что бы её расстояние от двух вершин квадрата были ровны его стороне, и сделаем перегибы, которые проходят через эту точку и углы квадрата, лежащие по обеим сторонам средней линии. В этом случае получаем р/с треугольник.

Ведущий. Молодцы! Птица–метеоролог – фламинго. Они строят гнёзда из песка в виде усечённого конуса, в верхнем основании делая углубления для яиц.

Высота гнезда зависит от того каким будет лето: сухим – низкое гнездо, дождливое – гнездо высокое, что бы не затопило водой.

Раунд 3. биология

Ведущий. Тихий океан. На его островах живут черепахи-гиганты. Они такой величины, что дети могут кататься на них верхом.

Название самой большой черепахи узнаете, если решите следующую задачу. А так же расскажу об одной из самых странных работ на земле.

Статьи по педагогике:

Игровые обучающие ситуации с литературными персонажами
Второй тип ИОС связан с использованием кукол, изображающих персонажей произведений, хорошо знакомых детям. Герои полюбившихся сказок, рассказов, диафильмов, мультфильмов воспринимаются детьми эмоционально, будоражат воображение, становятся объектами подражания. В экологическом воспитании дошкольник ...

Средства обучения и их особенности
Средства обучения — это специально созданные пособия и материалы различного характера, которые помогают учителю управлять познавательно-практической деятельностью школьников, решать стоящие перед ним задачи: давать знания, формировать умения и навыки, воздействовать на детей и т. д. Средства обучен ...

Проблема литературного развития школьников в трудах В. В. Данилова
Неудовлетворительное состояние преподавания литературы в школе: «несовершенство программы по литературе», «неопределенность целей, которые преследуют преподаватели», «отсутствие у оканчивающих школу литературного развития» подвигло В.В.Данилова к написанию методического труда «Литература как предме ...